ÚLTIMAS NOTICIAS

 

211103 50 anviersario colegio 

Hoy celebramos que el Colegio hace 50 años que llegó a nuestro barrio para estar junto a vosotros. Pero la historia de nuestro Colegio se remonta al 1 de septiembre de 1880 cuando abrió sus puertas en la calle Renglons, después Arzobispo Mayoral (detrás del Ayuntamiento).

Fue el primer Colegio de la Congregación, pionero en nuestra ciudad junto con otros creados en Valencia. El objetivo que tuvo nuestra Madre Fundadora, la venerable M. Francisca, al crear este Colegio y otros muchos más, fue que las niñas recibieran una formación religiosa sólida y una educación humanista, como leemos en las Crónicas.

Os compartimos los detalles que esconde el diseño del logo conmemorativo que, con mucho amor, hemos preparado para esta ocasión:

- LA PURISIMA FRANCISCANAS DESDE 1880: Apertura del primer colegio de la Congregación de la Congregación  de Hermanas Franciscanas de la Inmaculada, el 1 de septiembre de 1880.

- ARCO DE ESTRELLAS: Representación de la corona de 12 estrellas en honor a La Inmaculada.

- 50 AÑOS. 1971-2021: El colegio de Arzobispo Mayoral (detrás del Ayuntamiento) se queda pequeño y se traslada a su actual emplazamiento, el 3 de noviembre de 1971.

 ¿Quieres sabes más? ¿Quieres saber por qué creciendo juntos?

#CreciendoJuntos: Sin perder el carisma original de la Madre Francisca custodiado por la Hermanas Franciscanas de la Inmaculada en misión compartida.

#CreciendoJuntos: Una HISTORIA  con PRESENTE y FUTURO.

#CreciendoJuntos: Al lado de las PERSONAS.

#CreciendoJuntos: Al lado de LA PURÍSIMA.

#CreciendoJuntos: Al lado de JESÚS.

#CreciendoJuntos: Al lado de FRANCISCO DE ASÍS.

#CreciendoJuntos: Al lado de MADRE FRANCISCA.

 

···  VIDEO RESUMEN DE LOS ACTOS DE INICIO DEL 50 ANIVERSARIO DEL TRASLADO DE NUESTRO COLEGIO A NUESTRO BARRIO  ···

Miércoles, 03 Noviembre 2021 07:53

 

211028 entrevista quique puig 

Continuamos con las entrevistas a nuestro alumnado, con el objetivo de compartir con toda la Comunidad Educativa lo orgullosos que estamos de ellos en todos los ámbitos. Hoy entrevistamos a Quique Puig, que el curso pasado se proclamó campeón de España absoluto en la clase T-13. 

 

Hola Quique, en primer lugar darte la enhorabuena por tus logros en el atletismo. Desde el Colegio estamos muy orgullosos de tener un alumnado como tú. Nos gustaría que nos contaras tu experiencia.

Hola, muchísimas gracias, por supuesto.

 

Háblanos del atletismo, ¿por qué decides practicar este deporte? ¿cuándo empezaste? ¿Cómo lo conociste?, ¿cuánto tiempo llevas practicándolo?

Empecé ya hace más de 7 años gracias a que me lo recomendaron en la ONCE, ya que era conveniente para mi que practicase algún deporte. Al principio no me hacía mucha ilusión, y fui porque estaban algunos amigos de la infancia en el club, pero poco a poco fui enamorándome de este deporte, a medida que he ido creciendo.

 

¿En qué club compites?

Actualmente compito desde dos clubes diferentes, en dos federaciones diferentes. Una es la FEDC, federación de España de personas con discapacidad visual, con el equipo de ONCE Valencia. El otro equipo con el que he estado entrenando principalmente este año, y es C. A. Poblats Maritims, de la FACV, federación de atletismo de la Comunidad Valenciana, donde compito como integrado (término que se utiliza para describir el hecho de competir una persona con una discapacidad con gente que no).

 

¿Cuál fue tu última competición? ¿cada cuánto compites?

Solo compito desde Marzo hasta Junio, pero compito casi todas las semanas durante ese periodo, salvo alguna competición de pretemporada en Enero o Febrero. Mi última competición con FEDC fue el campeonato de España absoluto, en Sevilla, del 11 al 13 de junio, donde logré una plata en los 800m. l. Con la Facv la última competición fue el 8 de Julio en Gandia.

 

¿Qué objetivos te has fijado en este deporte?

Pretendo la temporada que viene luchar por el oro en los 800 m.l. absoluto, y seguir defendiendo mi título de campeón de España sub-20 en esta misma prueba, además de en el 1500m.l. y 400m.l., además, esta temporada voy a intentar batir el récord de España sub-20 en los 800m.l. Por último, desde la Facv, pretendo lograr el podio en el autonómico sub-20 del 800m.l.

 

¿Cuál ha sido el mejor momento en tu carrera deportiva? ¿Y el peor?

Mi mejor momento fue cuando en el campeonato absoluto de 2019 logré una plata en el 1500m.l. y la primera posición en el 800m.l. siendo la primera vez que me clasificaba para dicho campeonato, y logrando dos marcas personales que para el momento para mi eran impensables.


El peor momento fue cuando en mi segundo campeonato de España como atleta, en la categoría sub-12, en 2016, por una indigestión por ingerir lactosa la cena de la noche anterior a la competición, hice un campeonato desastroso, viendo como muchos rivales me superaban sin ser capaz de hacer nada para evitarlo.

 

¿Qué crees que te aporta el deporte a nivel académico?

Aparte del estrés del que me libera cuando lo práctico, que permite un mayor rendimiento en clase, también me aporta muchos valores, entre ellos por ejemplo, saber afrontar situaciones difíciles con frialdad, sin ponerse nervioso, como en los exámenes de la PAU, que he realizado recientemente. Además, me ha permitido aprender a organizarme mejor, ya que he tenido que compaginar los entrenes con los estudios.

 

¿Sabemos que de pequeño tocabas la batería, ¿nos podrías contar tu experiencia dentro del mundo de la música?

Recuerdo esa etapa con mucho cariño. A día de hoy todavía toco la batería de vez en cuando, aunque durante el bachiller se me ha hecho un poco difícil, ahora en verano la estoy retomando un poco. Aún me acuerdo de muchas cosas que me enseñó el profesor de batería del colegio Jorge, y también de los momentos vividos en los campamentos musicales que organizaba el centro.

 

¿Con toda esta rutina de actividades, imaginamos que tendrás poco tiempo libre. Pero, ¿qué hobbies tienes para tus ratos libres?

Cierto es que poco tiempo libre me queda, pero aprovecho el camino al colegio y a las pistas para escuchar música, soy un gran aficionado a la música de las décadas de los 70s y 80s. Pero en mis verdaderos ratos libres, cuando tengo alguna mañana o tarde libre, suelto intentar quedar con los amigos a hacer alguna actividad como ir al cine, o aunque sea ir a tomar algo, aunque últimamente ha estado algo complicado por el Covid-19.

 

Muchas gracias por tu tiempo, Quique. Te deseamos lo mejor y ¡esperamos verte pronto por el Colegio)

Muchas gracias a vosotros. Yo también espero visitaros pronto.

 

· · ·  FORMULARIO ALUMNADO QUE BRILLA CON LUZ PROPIA · · · 

 

 

Martes, 02 Noviembre 2021 10:46

 

211027 premios rendimiento extraordinario 

Alejandro Juan, Lucía Albusac y María Andreina Pietri alumnos de nuestro Colegio, han obtenido premio extraordinario al rendimiento académico de la etapa educativa Secundaria correspondiente al curso escolar 2020-2021, tal y como recoge la correspondiente RESOLUCIÓN de 1 de octubre de 2021, de la Dirección. 

General de Innovación Educativa y Ordenación, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se conceden los premios extraordinarios al rendimiento académico de Educación Secundaria Obligatoria correspondientes al curso 2020-2021.

Nuestros alumnos recibirán un diploma a la excelencia en el rendimiento académico expedido por la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, que será entregado en un acto académico organizado a tal efecto.

Además, la obtención del dicho premio se hace constar en su historial académico y expediente académico mediante una diligencia específica.

El claustro de profesores, el personal no docente y la Dirección del Colegio desea felicitar a Alejando, Lucía y María Andreina y a sus familias por su trayectoria académica y la excelente labor realizada.

 

Miércoles, 27 Octubre 2021 13:34

 

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El pasado viernes 22, fue un día muy emocionante para nuestro colegio, pues acogimos un evento muy especial organizado con gran ilusión por el profesorado del Equipo MICE: Patricia Bonora, Héctor Martínez y Ester Martorell. Al acto asistieron la directora argentina de cine Claudia Ruiz, en representación de la MICE, Cristina y MªJesús, presidenta y vicepresidenta del AMPA, Dirección y profesorado de Secundaria y Bachillerato, nuestro alumnado integrante del actual Equipo MICE y nuestro alumnado de 3ºESO, a quienes iba dirigido especialmente un taller de cine inclusivo de la mano de Miguel Ángel Font Bisier, quien, a su vez, fue homenajeado con el premio Bartola honorífica de la MICE por su trayectoria profesional.

Miguel Ángel Font es director de cine, investigador y escritor valenciano y referente a nivel mundial en cine inclusivo. Resultó verdaderamente emocionante que nos acompañara Miguel Ángel, quien cuenta con veinte años de formación musical, habla seis idiomas y ha dirigido más de trescientos proyectos audiovisuales, pero, además, comparte un interés por la inclusión cultural y accesibilidad que también forma parte del ideario de nuestro colegio. Nuestra fundadora, Madre Francisca, en 1886, al ingresar en la Congregación se hizo cargo de la educación de jóvenes y niñas ciegas y sordomudas incluyéndolas en un plan de formación de calidad que hasta entonces se les había vetado.

Esta mirada inclusiva hacia la sociedad también ha llevado a Miguel Ángel Font a investigar las múltiples maneras de hacernos partícipes de un disfrute inclusivo de la magia del cine. Como él mismo dice: “Hace años descubrí que mis producciones no llegaban a todos los públicos, ya que no eran accesibles. Desde entonces, tengo un nuevo reto: crear formatos audiovisuales diseñados para todas las personas, independientemente de su condición sensorial.” Miguel Ángel nos sorprende con la creación de películas en las que se utilizan los cinco sentidos para que la experiencia del cine pueda disfrutarse por todos los públicos.

Él es capaz de crear toda una sinfonía de sinestesias que permitan disfrutar de una experiencia inclusiva. Gracias desde aquí de nuevo, Miguel Ángel, por compartir inquietudes y pasiones con todos nosotros.

Además, el equipo de nuestros alumnos y alumnas que han formado parte de la MICE durante los últimos años, quiso compartir con sus compañeros de 3ºESO su experiencia, así como animarlos a recoger el testigo para unirse a este proyecto tan enriquecedor.

Por si todo esto fuera poco, también tuvimos la suerte de contar con la Banda de Música del colegio, que nos deleitó con algunas piezas de las bandas sonoras más famosas del cine interpretando John Williams in concert bajo la batuta de su director Miquel Doménech.

Gracias a todos por formar parte de esta experiencia y hacerla posible. 

 

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Lunes, 25 Octubre 2021 11:56

 

211115 irene pastor olimpiada economia 

El Acto de Entrega de Premios de la Fase Local de la Olimpiada de Economía tuvo lugar el miércoles, 29 de septiembre, en el Hall de la Facultat d’Economia de la Universitat de València.

Este acto ha contado con la presencia del Conseller d’Hisenda i Model Econòmic, Vicent Soler, el Vicerrector de Estrategia, Calidad y Tecnologías de la Información de la UV Joaquín Aldás, el Vicerrector de Planificación, Oferta Académica y Transformación Digital de la UPV, José Pedro García, así como el Decano de la Facultat d’Economia de la UV, Francisco Muñoz, la Decana de la Facultad de Administración y Dirección de Empresas de la UPV, Mª del Mar Marín.

La Fase Local de la Olimpiada de Economía está organizada conjuntamente por la Facultat d'Economia de la Universitat de València y la Facultad de ADE de la Universitat Politècnica de València y cuenta con el patrocinio de la Bolsa de Valencia, Colegio de Economistas de Valencia y la Cátedra de Finanzas Internacionales Banco Santander-UV, cuyos representantes: el Consejero de la Bolsa de Valencia, Ángel Pardo, el Decano del Colegio de Economistas de Valencia, Juan José Enríquez y el Director Instituciones Territorial Valencia - Murcia en Banco Santander, José Miguel Lorente, también han asistido.

Este año, además de la entrega de los Diplomas, ha tenido lugar también la recepción del tradicional corro de la Bolsa, que a partir de ahora estará en la Facultat d’Economia. El profesor Ángel Pardo, Catedrático de Economía Financiera, a la par que Consejero de la Bolsa de Valencia ha subrayado el significado simbólico de este Corro y su importancia histórica en el ámbito bursátil.

La Olimpiada de Economía pretende estimular el interés del alumnado de bachillerato en los estudios de economía y empresa, fomentar la cultura económica y financiera entre los jóvenes, así como premiar el esfuerzo y la excelencia académica.

En la edición XVIII de la fase local, celebrada el 27 de marzo abril de 2021, participaron 141 estudiantes de Economía y Economía de la Empresa de 2º de Bachillerato que cursaban sus estudios en 56 centros de enseñanza secundaria de toda la provincia de Valencia.

 

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Viernes, 15 Octubre 2021 12:19

 

211013 mice articulo 

Nuestra aventura en la MICE empezó hace tres años y fue un comienzo por todo lo alto: nada más y nada menos que con un proyecto internacional con nuestro alumnado de 1º de Bachillerato y el Ironi Hey Haifa Cinema participando en la sección Mice Internacional. Nos reuníamos por videollamada, trabajábamos en documentos compartidos y, finalmente, el alumnado y profesorado de Israel nos visitaron durante la semana grande de la Mice para terminar de grabar las escenas conjuntas, realizar la edición y el montaje así como asistir a los diferentes eventos del festival. Fue una gran experiencia para todos de la que pudimos extraer un buen aprendizaje y guardar un bonito recuerdo.

Desde ese mismo año, nuestro alumnado de 3º y 4º de Secundaria han continuado participando con sus cortos en diferentes secciones de la Mice y han participado también como jurados. El curso pasado, nuestro alumnado finalizó el corto Sin vuelta atrás justo antes del confinamiento, pudiendo formar parte del festival que irremediablemente tuvo que continuar desde casa y supuso una tremenda alegría y una buena inyección de esperanza en aquellos momentos tan difíciles conseguir el Premio del Público de la sección Mice Estatal ESO-Bachillerato.

Durante este curso, dadas las circunstancias actuales, comenzaron como jurados la valoración de cortos desde el propio centro. Trabajamos coordinados desde Lengua castellana, Valencià y Educación Plástica, Visual y Audiovisual, como guía y apoyo, pues la esencia es que realicen su labor siempre desde la autonomía y la independencia, escogiendo temáticas y ambientaciones, gestionando el tiempo... o ejerciendo de jurados. Resultan muy interesantes las reacciones e interacciones que se producen durante y después de los visionados. Procuramos que compartan, que se genere debate y comenten qué han sentido y qué les ha transmitido cada historia. Además, y a pesar de las restricciones sociales por la COVID, este año han llevado a cabo un proyecto con gran ilusión, pero también con muchas limitaciones, lo que les ha supuesto un reto mayor y en el que han tenido que demostrar, todavía más si cabe, su capacidad para resolver problemas así como para desarrollar al máximo sus competencias artísticas, creativas y comunicativas.

Así, a través del cine, no solamente adquieren conocimientos técnicos (lenguaje cinematográfico, guion literario y guion técnico, planos, subtítulos, grabación, edición…), sino también los valores y las experiencias personales con las que estrechan lazos y con las que aprenden a valorar las capacidades de cada uno y a ponerlas al servicio del proyecto. Conocen y empatizan con otras realidades, a través de las historias y de los personajes que ven como jurados en cortos de todo el mundo o que nos cuentan cuando las interpretan convertidos en actores, y así reconocen el enriquecimiento que supone la interculturalidad de este proyecto, experiencia siempre extraordinaria y positiva.

 

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(en las páginas 44 y 45 podéis encontrar el artículo)

 

Miércoles, 13 Octubre 2021 11:25

 

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COLEVISA ES MAGIA

La magia llega a nuestros comedores, un espectáculo de ilusionismo que sorprenderá a pequeños y mayores. Otro granito de arena para conseguir nuestro objetivo, hacer de la comida en el cole un ratito emocionante y nuevo cada día.

Ellos son lo único importante.


✔︎ OBJETIVOS DE ESTA ACTIVIDAD:

  • El objetivo general de los Talleres de Magia es potenciar el disfrute de los niños, a través de un elemento tan fascinante como es para ellos la Magia.
  • Difusión del conocimiento teórico y práctico del ilusionismo.
  • Formación básica, en técnicas y habilidades del Ilusionismo.
  • Aprender a ver Magia con ilusión, disfrutando de los trucos y reducir la “inquietud” exclusiva de cómo se hace el truco.
  • Enseñar los principios básicos, de presentación y puesta en escena de los trucos.
  • Enseñar a los alumnos, determinadas capacidades de destreza manual, que, en principio, éste no dispone.

 

✔︎ PROCEDIMIENTO:

Un mago muy simpático llamado Santi llega al centro para hacer trucos, cuenta cuentos y hace hechizos mágicos , así logra que los niños pasen un rato muy mágico y emocionante.

 

✔︎ DURACION:

 La duración de esta actividad siempre dependerá de la jornada de comedor que tenga el centro educativo y los turnos de comedor que tenga. Serán sesiones aproximadamente de 20-25 min por grupo. 

 

Os recordamos que en caso de necesitar contactar con la coordinación del servicio de comedor podéis hacerlo a través del siguiente correo:

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.  

Lunes, 11 Octubre 2021 12:57

 

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Durante el curso 2020-21 nuestro Colegio (junto con el resto de colegios de la Fundación) ha realizado con éxito la primera edición del Programa EC-DIGITAL para la Certificación de centros digitalmente competentes

Es el primer Programa que contempla una Certificación a nivel nacional y el primero que reconoce por igual la implantación y desarrollo con tecnología de las empresas más punteras en tecnología: Apple Solution Expert Educación, Google for Education y Microsoft.

Los centros inscritos en el Programa han recibido formación y han ido trabajando su competencia digital a lo largo del curso completo acompañados de un asesor de Escuelas Católicas., creando un Portfolio Digital del centro que ha sido Evaluado obteniendo uno de los niveles más altos en la Certificación como centro digitalmente competente. Se trata del primer Programa que contempla una certificación nacional de competencia digital de centro y que, por primera vez también, reconoce por igual la implantación y desarrollo con tecnología de las empresas más punteras en tecnología: Google for Education, Microsoft y Apple Solution Expert Educación.

El Programa está dividido en cinco niveles que, a través de las unidades de medida, indican el nivel de conocimiento y digitalización del centro. Se alcanzan progresivamente en función de la puntuación obtenida en los indicadores de las áreas. Finalizada la evaluación y la presentación de evidencias el nivel alcanzado es TERABYTE

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Viernes, 08 Octubre 2021 11:11
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