Bachillerato

La etapa de Bachillerato está estructurada en dos cursos y atiende a alumnos desde los 16 a los 18 años.

El Bachillerato tiene como finalidad la formación general del alumnado, así como su orientación y preparación para alcanzar una madurez intelectual y humana que les permita integrarse en la vida activa o continuar estudios superiores, tanto universitarios como de formación profesional específica de grado superior.

En el centro ofrecemos dos modalidades de Bachillerato: de ​Ciencias y Tecnología; y de Humanidades y Ciencias Sociales.

El currículo de Bachiller se desarrolla en los tres idiomas: Castellano, Valenciano e Inglés, manteniendo el francés como optativa.

Consideramos el Bachiller como una continuación a la etapa de Secundaria y por tanto seguimos cuidando las metodologías que empleamos para asegurar así el desarrollo integral de nuestros alumnos. Con todos ellas queremos dotar al alumnado de habilidades y destrezas acordes a nuestra propuesta educativa y que les permitan desenvolverse con espíritu crítico el día de mañana. Algunas de estas metodologías son:

  • TIC: nuestras aulas están dotadas de equipo informático y vamos dando pasos para que nuestros alumnos puedan trabajar con dispositivos y así fomentar las competencias especialmente referidas a la búsqueda y selección de información o el manejo de las TIC, desarrollando y potenciando el lenguaje de programación informática. Por ello, vamos a seguir apostando por la incorporación de las nuevas tecnologías en el aula como una herramienta más en el cambio metodológico, como ya venimos haciendo desde que se inició el Proyecto Tablet.
  • ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos/Problemas): ​es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.
  • Aprendizaje cooperativo: es una metodología para la construcción de conocimiento y la adquisición de competencias y habilidades sociales y comunicativas para la vida, fundamentada en el trabajo en equipo y entre iguales, además de fomentarvalores como la tolerancia, el respeto y la igualdad.
  • Flipped ​Learning​: establece una estructura que asegura que los alumnos reciben una educación personalizada, diseñada a la medida de sus necesidades individuales, siendo necesario para conseguir esta personalización el uso de la tecnología.
  • Gamificación: ​es dar respuesta a la necesidad de motivación del alumnado. El juego siempre ha sido un factor clave en su desarrollo cognitivo y es de indudable necesidad incluirlo en nuestra práctica docente.

Además, el colegio apuesta por la internacionalización, ofreciendo la posibilidad de cursar el ​Bachiller Dual: ​un ​programa de convalidación de títulos de Bachillerato creado y desarrollado por ​Academic Corporation que ofrece la oportunidad de obtener dos titulaciones simultaneas y prepara a los estudiantes para adquirir los mejores niveles de competencia. Con esto se consigue el bachillerato del país de origen del alumno, de forma presencial y el bachillerato estadounidense, High School Diploma,​ 100% online. Una de las ventajas del Diploma Dual, aparte de la notable mejora del nivel de inglés, es la autonomía que proporciona a los alumnos y la facilidad que adquieren en el manejo de tecnologías.

Con todo ello, nuestra prioridad es obtener el máximo rendimiento de nuestro alumnado, teniendo en cuenta las características de cada uno, no solo a nivel académico sino a nivel personal. Reforzamos la responsabilidad del alumnado con la participación en actividades con los más pequeños. Incentivamos su crecimiento personal en las Olimpiadas Universitarias de diferentes materias, en proyectos internacionales, en causas solidarias y en todas aquellas actividades que consideramos que pueden ayudar a desarrollar sus habilidades y a fomentar los valores de solidaridad, justicia, esfuerzo, igualdad, integridad personal, y tantos otros tan necesarios en la sociedad en la que vivimos.

El profesorado de la etapa de Bachiller está formado por: 

  • Dña.VictoriaNavarro.
  • DonJuanMarqués.
  • Dña.ÁfricaOrovitg.
  • Dña.PatriciaVicente.
  • DonJordiMartínez.
  • Dña.PatriciaBonora.
  • DonHèctorMartínez.
  • DonJoséManuelPoveda.
  • DonFelipePérez.
  • DonJorgeMoya.
  • Dña.LidiaMarcilla.
  • DonGabrielFagoaga.
  • DonDavidPicó.
  • DonNéstorMartínez.
  • Dña.DelphineNormand.

La Dirección de la etapa de Infantil está formada por:

  • Hermana Clara Tarazona Signes (Directora General).
  • Dña. Victoria Navarro (Directora).
  • Don. Jose Manuel Poveda (Jefe de Estudios).
  • Don Javier Sebastián (Seminario de Orientación).
  • Dña. Amparo Vara (Seminario de Orientación).

 

Puedes contactar con la Dirección de la etapa a través del correo:

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Jueves, 18 Julio 2019 10:24