Proyectos Etwinning

etwinning

 

El programa eTwinning se ha convertido en la mayor comunidad europea de docentes y centros escolares. Desde 2014, el centro lleva trabajando con proyectos en esta plataforma con el objetivo de abrir las puertas de las aulas al mundo exterior y a Europa con el intercambio de ideas y el trabajo colaborativo entre profesorado y alumnado de los centros participantes en eTwinning a través del uso de las TIC. El centro lleva años apostando por el trabajo por proyectos con oportunidades de interacción con colegios de otros países, usando el inglés como lengua de comunicación. Para ello, parte del profesorado se ha ido formando asistiendo a las jornadas presenciales de conselleria y a los cursos de formación online que ofrece la plataforma, con la finalidad de transmitir al resto del claustro todo lo aprendido a través de la educación en cascada. A día de hoy podríamos decir que un 80% de nuestro profesorado está registrado en la plataforma eTwinning.

 Ejemplos de proyectos etwinning trabajados en el centro:

  • Proyecto “YELLOW DUCK” Proyecto educativo basado en el cuento infantil Brown Bear, Brown Bear, What do you see? de los autores Eric Carle and Bill Martin con el que se pretende, además de conocer los animales y los colores en lengua inglesa, crear una versión propia de la novela. Los alumnos de 5 años participan en la creación, maquetación y narración del cuento “Yellow Duck, Yellow Duck, What do you see?” junto a la profesora de inglés. Al finalizar el proyecto, esta historia adaptada es compartida con colegios de todo el mundo a través de la plataforma eTwinning.
  • Proyecto “CHRISTMAS IN A SHOEBOX” Proyecto que implica el intercambio de tarjetas navideñas tradicionales y presentaciones para aprender sobre la cultura navideña de cada país. Como producto final, el alumnado de 2º de ESO decoraba una caja de zapatos con elementos navideños y se enviaba a otro centro. Participaron 13 colegios de ciudades europeas.
  • Proyecto “WOMEN IN SCIENCE” Las mujeres han sido muy importantes en la historia de la ciencia. Desafortunadamente, no han estado siempre bien reconocidas y la mayoría de nuestros alumnos sólo son capaces de mencionar científicos masculinos como Maxwell, Einstein, Newton, etc. El objetivo de este proyecto interdisciplinar (matemáticas, inglés y TIC) es que nuestros alumnos sean conocedores de las mujeres que han contribuido en la ciencia (matemáticas, física, biología, informática…) Para ello el alumnado trabajó junto con compañeros de otros países en la elaboración de documentos digitales relacionados con mujeres científicas. Al finalizar el proyecto, se seleccionaron a las 12 mujeres más significativas y se elaboró un calendario.
  • Proyecto “INTERNATIONAL DAY OF TOLERANCE” El objetivo principal de este proyecto es describir la importancia de la tolerancia en el mundo actual y promover el respeto hacia la diversidad de personas de diferentes razas, culturas, religiones, etc. a través de la creación de posters y discursos. Los alumnos compartían en la plataforma sus trabajos y realizaron también presentaciones usando Canva y Padlet.

 A raíz de la participación en proyectos eTwinning, el colegio ha tenido la oportunidad de conocer a participantes de otros colegios y como consecuencia han surgido proyectos de mayor envergadura como la acción KA1 y la acción KA2 (Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas):

  • Proyecto “ENVIRONMENT: FOLLOWING THE STEPS OF GRETA THUNBERG” Un grupo de estudiantes de Smartno pod Smarno goro Primary School (SLO) y un grupo del Colegio La Purísima Hermanas Franciscanas (Valencia, SPA) con edades comprendidas entre 14 y 15 años realizaron actividades para desarrollar una sensibilización por el cuidado del medio ambiente centrándose en los pasos de la activista Greta Thunberg. Los estudiantes diseñaron cuestionarios online (quizlet), investigaron en internet y contactaron con agencias nacionales. Además, realizaron posters, slogans y escribieron cartas a políticos y poemas con el tema “green power”. Todo este material se ha compartido en la plataforma eTwinning. Este proyecto forma parte de una actividad dentro de un KA2, por lo que los alumnos de Eslovenia tuvieron la oportunidad de viajar a Valencia y visitarnos, pudiendo así intercambiar las actividades que se habían estado desarrollando durante el curso.
  • Proyecto “DO YOU KNOW WHAT YOU COOK” Es importante que nuestros alumnos sean conscientes de la importancia de tener hábitos de vida saludables y sepan analizar los productos que comen. Con esta actividad transnacional e interdisciplinar, los alumnos de 11 y 12 años investigaron sobre la variedad de productos que pueden encontrarse en un huerto escolar. Vieron cómo había que cuidarlos y cómo los podían usar en recetas para elaborar un menú equilibrado calculando las calorías. Este proyecto se ha trabajado desde la asignatura de Inglés como eje vertebrador y las asignaturas de Biología y TIC. El alumnado ha elaborado posters con las recetas, videos para dar instrucciones para cocinar, compartieron con el colegio de Eslovenia sus trabajos a través de videoconferencias y con la plataforma eTwinning y pudieron votar las mejores recetas. El producto final, fue un recetario digital con toda la información obtenida y compartida a lo largo del curso y los alumnos decoraron una caja donde incluyeron ingredientes de la receta ganadora y semillas para que sus compañeros del otro colegio pudieran elaborar su plato favorito. También se escribieron cartas para compartir su experiencia. Las familias han estado también implicadas en el proyecto a la hora de elegir las recetas y con la elaboración de los videos.

Lunes, 21 Mayo 2018 13:13